Registro
21–23 de octubre de 2026 · Tunja, Colombia
Programación interactiva
Explora cada actividad y despliega las ponencias, participantes y datos de cada espacio.
Miércoles 21 de octubre
Apertura y conferencia inaugural
Lenguajes. El gesto, la palabra y el trazo en la milenaria tradición ancestral amazónica
Maestro Fernando Urbina Rangel · 2 h
Mesa temática 1
Literatura escrita por mujeres y viceversa
1 h 40 min
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- El archivo afectivo en A cabeça do santo de Socorro AcioliAyda Elizabeth Blanco Estupiñán · UPTC
- Mujer y arte, entre la palabra compartida y la desobedienciaÁngela María Díaz Martínez · Colegio Nuestra Señora de Fátima, Tunja
- El retrato de la mujer en Rosario Castellanos y Marvel MorenoYaniana Castro Rátiva · Instituto Caro y Cuervo
- Lecturas feministas de La vorágine y Noche negra: una aproximación comparativaNasli Giomara Farfán Pérez · Universidad Surcolombiana
Conferencia 2
Historias Globales desde el Sur, escapando de la jaula historiográfica colonial
Dr. Jorge Romero Losacco · 1 h 15 min
Panel
Narrativas decoloniales: literatura, medios y prácticas artísticas en América Latina
Rogério Lobo Sáber, Ángela Chaverra y Dany Velásquez · 2 h
Mesa temática 2
¿Puede la investigación ser una ceremonia? Caminando colectivamente una praxis relacional y decolonial desde Knowledge in Action
2 h
Ver 5 ponencias
- ¿Puede la investigación ser una ceremonia? La investigación como relación, responsabilidad y reciprocidadNancy Emilce Carvajal Medina · UPTC
- Caminar juntxs: construir comunidad investigativaJuliana Estefanía Barrote Ormaza · UPTC
- Transformarse investigando. Devenir investigadores relacionales y decolonialesSilvia Daniela Sierra Vargas · UPTC
- Más allá del método. Descolonizar las prácticas de producción de conocimientoMaribel Rojas Fernández · UPTC
- Cierre colectivo. Hacia futuros posibles: investigación, ceremonia y praxis decolonialTodo el grupo
Conferencia 3
De la violencia escolar a la pedagogía de la liberación en el aula: apuestas desde el feminismo y la educación popular
Dra. Alicia Hopkins · 1 h 15 min
Mesa temática 3
Interculturalidad en las áreas de salud y educación
1 h 40 min
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- Tejiendo saberes en la partería intercultural: identidad mestiza, sabiduría del cuerpo y práctica decolonialSara Barbosa · Fundación Mujeres Bachué
- La interculturalidad, un desafío de la atención en salud en ColombiaJonathan García Jiménez · Pontificia Universidad Javeriana y Hospital Universitario Nacional de Colombia
- ¿De qué hablamos cuando hablamos sobre interculturalidad? Una mirada a tres universidades en ColombiaJhon Eduardo Mosquera Pérez, Lisseth Rojas Barreto y Alexander Ramírez Espinosa · UPTC
- Interculturalidad en el currículo de idiomas en Colombia: realidades y desafíosIván Ricardo Miranda Montenegro · UPTC
Socialización de beca
Coordenadas de lo efímero: cartografía viva de la dramaturgia tunjana. Beca de investigación teatral
Doctoranda Viviana Alba · 30 min
Actividad cultural
Obra de teatro
1 h
Probablemente Teatro Goranchacha, Edificio de Posgrados, primer piso.
Jueves 22 de octubre
Registro
Mesa de registro
Mesa temática 4
Semiótica y análisis crítico del discurso
1 h 40 min
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- Imágenes que reclaman memoria: videoclip de protesta juvenil, cultura visual y estallido social colombianoJazmín Adriana Rubiano Rubiano · UPTC
- Minga, territorio y voz indígena en la prensa digital colombianaHarvey Humberto Merchán Cante · Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Análisis multimodal en las caricaturas de Matador relacionadas con el COVID-19 en ColombiaDeisy Lorena Díaz Ávila · UPTC
- Dinero colombiano: tensión polifónica del discurso de naciónRaúl Firacative-Ruiz · UPTC
Mesa temática 5
Lengua, educación y territorio: investigación con comunidades indígenas
2 h
Ver 6 ponencias
- Retos de la educación propia para la enseñanza de la diversidad étnica y la interculturalidad en la formación de maestros y maestras de Ciencias Sociales en la UPTCÁlvaro Ricardo Gómez Murillo · UPTC
- Jíbibɨrɨ úai: las prácticas del mambeadero como metodología para la descolonización de la enseñanza y el aprendizajeMaribel Berrío Moncada · Universidad de Antioquia
- Cuando hablar español resulta más fácil: ecología de presiones y desplazamiento lingüístico del kamënts̈áJaime Alejandro Barón Sotto · UPTC
- La investigación desde adentro: documentación y revitalización lingüística desde la pertenencia comunitaria con pueblos indígenas de ColombiaAndersson David Causaya Cerón · Instituto Caro y Cuervo
- De la palabra heredada al conocimiento escrito: tensiones entre oralidad y escritura en comunidades indígenas y afrocolombianasJhina Luz Gómez Villera · Universidad INCCA de Colombia
- Relaciones con el agua y traducción colonial: muiscas y castellanos en el altiplano cundiboyacense durante el siglo XVILuis Alejandro Cruz González · UPTC
Conferencia 4
Epistemología descolonial
Maestro Rafael Bautista Segales · 1 h 35 min
Mesa temática 6
Pedagogías decoloniales y desafíos contemporáneos
1 h 20 min
Ver 3 ponencias
- Pedagogías de la re-existenciaGeraldine Sierra Lozano · Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Cuerpos en suspensión y polifonías equitativasAna Angulo, Paula González y Yisela Pulido · Colectiva Leu y Teu
- Decolonizar la investigación: una reflexión sobre la producción de conocimientoDubán Santiago López Suárez · UPTC
Taller 1
Educación popular en el aula: dinámicas y herramientas para docentes
Dra. Alicia Hopkins · 1 h 15 min
Mesa temática 7
Lo que se produce en el margen: forma, raíz y territorio en la narrativa latinoamericana
1 h 20 min
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- Escrituras ch'ixi de mediados de siglo: exclusión, forma y colonialismo internoHernán Darío Hernández Quintero · Universidad Tecnológica de Pereira
- Literatura afrocaribeña: una ventana para redescubrir la «tercera raíz»Carlos Andrés Vélez Peláez · Universidad Tecnológica de Pereira
- La experiencia del paisaje selvático y la transformación del sujeto en Las niñas del naranjelJackeline Parra Londoño · Universidad Tecnológica de Pereira
Taller 2
Semiosis decolonial: Hacia una crítica material de la «postverdad»
Dr. Jorge Romero Losacco · 1 h 15 min
Conferencia 5
Leer de otro modo: literatura y la invención de nuevas pedagogías
Dr. Rogério Lobo Sáber · 1 h
Transición
Instalación de mesa 8
5 min
Performance / conferencia-performance
Cuando el cuerpo habla
Dra. Ángela Chaverra · 1 h 15 min
Formato por definir.
Mesa temática 8
Relaciones entre lengua, identidad y territorio
1 h 20 min
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- Variación léxico-semántica y paralingüística en el argot del transporte de carga pesada de DuitamaCristian Felipe Blanco Martínez · UPTC
- La identidad regional en el moño: prácticas discursivas de la copla tradicionalMaría José Nieves Herreño · UPTC
- Implicaturas del adjetivo calificativo en el habla de TunjaJhoandry Jholima López García · UPTC
Viernes 23 de octubre
Registro
Mesa de registro
Mesa temática 9
Narrativas al margen: contextos educativos, estéticas y territorios
2 h
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- Narrativas pedagógicas de maestras rurales afrodescendientes en los Montes de MaríaBerlinda Isabel Cassiani Molina · UPTC
- Habitar entre lenguas: experiencias narradas por estudiantes indígenas universitarios del CaucaMaribel Rojas Fernández · UPTC
- Corporalidades campesinas y prácticas artísticasLuis Yecid Bayona · UPTC
- Sentidos de la experiencia docente en el modelo educativo propio Shama ZhiguiGabriel Ángel Galiano Rangel · UPTC
- La dimensión estética en las prácticas del decir de personas habitantes de calleRicardo Abdul Canizales Romero · UPTC
Mesa temática 10
Mujeres campesinas, educación rural y género
2 h
Ver 5 ponencias
- Voces de mujeres rurales: cuidado y normas basadas en género en Toca, BoyacáMichell Dayana Vanegas Becerra · UPTC
- El cuerpo-mujer rural como territorio epistémicoCristian Camilo Reyes Galeano y Shari Daniela Ramírez Salazar · Universidad del Quindío
- Sembrando voces: leer, escribir y hablar desde la raízMartha Isabel Gómez Gómez, María Trinidad Cabanzo Cuadrado y Ruth Julieth Muñoz Pino · Universidad INCCA
- Florecer juntas: educación popular con enfoque de géneroLaura Valentina Barragán Sierra, Elkin Durán Mancipe y Fabio Edisson Morera Forero · Universidad Santiago de Cali
- Comprensión inferencial y crítica mediante aprendizaje colaborativo en aula multigrado ruralSandra Rocío Vargas Amézquita · UPTC
Conversatorio abierto
Multilingüismo, derechos lingüísticos y política pública: debates en torno a la Ley 2630 de 2026
Moderan Nancy Emilce Carvajal Medina y Andersson David Causaya Cerón · 1 h 30 min
Mesa temática 11
Pedagogías decoloniales, producción colectiva de conocimiento y garantía de derechos
1 h 40 min
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- Contra el silencio de la guerra: el duelo como práctica pedagógica y políticaJulián David Marín Quintero · ESAP
- Del derecho escrito al saber vivido: restablecimiento de derechos del Virrúa Emberá ChamíOscar Zoni Delgado Delgado · ESAP
- Narrar para resistir: co-creación con mujeres buscadoras de Montes de MaríaYurleidis Arregoces Robles · ESAP
- Del diálogo de saberes a la producción colectiva de conocimientoCarolina García Sánchez · ESAP
Mesa temática 12
Territorio, reparación colectiva e interculturalidad crítica
1 h 20 min
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- Cuando la tierra también es víctimaCarolina Canaval Largo · ESAP
- Cuando arrancan la tierraDiana Carolina Ordóñez Eraso · ESAP
- Reparación psicosocial en mujeres víctimas rurales de TumacoLinda Berónica Borja Nazareno · ESAP
Taller 2
El método crítico de la ética y el método ético de la crítica
Maestro Rafael Bautista Segales · 1 h 10 min
Transición
Instalación de nueva mesa
5 min
Mesa temática 13
Espacios y materialidades: arte barroco, espacio público y geopolítica global
1 h 20 min
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- Escenografías de la agencia: el arco toral y la teatralidad barroca en TópagaJuan Guillermo Rey Pérez · UPTC
- Agencia cultural, apropiación del espacio público y formación ciudadanaMaría Camila Jaimes Cárdenas · Graduada Maestría en Educación UPTC
- América Latina en la geopolítica de la tecnologíaMerly Guanumen Pacheco · UPTC, Pontificia Universidad Javeriana y Universidad Militar Nueva Granada
Transición
Instalación de mesa
5 min
Mesa temática 14
Literaturas y estéticas desbordadas (3)
1 h 20 min
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- Libros en llamas: materialidad del texto y literatura en campo expandidoRafael Climent-Espino · Baylor University
- Lo diabólico y lo monstruoso en dos novelas sobre la plantación en ColombiaLeonardo Gil Gómez · Universidad Distrital Francisco José de Caldas
- Blasphemia contra ordinem: el lenguaje disruptivo en el Black MetalHernán Javier Pinzón Manrique · Universidad Santo Tomás
Conferencia 6
La descolonización de la Estética y su importancia para la educación
Dr. Dany Velásquez · 1 h
Transición
Instalación de nueva mesa
5 min
Mesa temática 15
Enseñanza de idiomas y autorregulación del aprendizaje en un mundo mediado por la virtualidad y la inteligencia artificial
1 h 20 min
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- Los retos de la educación bilingüe en la era de la globalizaciónMarco Tulio Carivan Ponare · Investigador independiente
- A new Era: Virtual Learning in ActionSharick Fernanda Cubillos Olaya y Ana María Campuzano Falla · Universidad Surcolombiana
- Autorregulación del aprendizaje mediado por Inteligencia ArtificialIván Orlando Díaz Bueno · Universidad Autónoma de Bucaramanga
Clausura
Concierto de clausura
1 h
Probablemente Teatro Goranchacha, Edificio de Posgrados, primer piso.
Actividad permanente · 21 al 23 de octubre · 8:00–18:00
Los petroglifos del río Caquetá y la Fuente de la Madre Serpiente
Exposición fotográfica del Maestro Fernando Urbina Rangel.
Lugar: Museo Arqueológico de Tunja, Edificio Central de la UPTC, primer piso.
La programación puede incorporar un recorrido por el campus universitario y otro por el centro histórico de Tunja. Los auditorios de las actividades culturales de cierre están por definir.